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Che cosa sono?
Sono un intervallo, una pausa espressiva, uno sfogo, un applauso, un
riempitivo tra vari numeri.
Il loro successo dipende dalla brevità e dalla semplicità.
I bans servono molto a riscaldare l’ambiente, a renderlo più
semplice e spontaneo e a farsi quattro risate serene.
I bans si possono copiare, inventare, adattare, ecc.

Consigli per l’uso …
Con furbizia ed entusiamo far assumere la posizione opportuna per il
bans da fare (non perdere molto tempo).
Prima di spiegare i gesti, bisogna insegnare la canzoncina, o il
testo nel caso sia solo urlato.
Dopo, insegnare i gesti … (sia per la canzone che per i gesti non
bisogna dilungarsi molto nelle spiegazioni e inoltre bisogna essere
molto chiari).
Mettendoci tutto l’entusiamo - gli animatori per primi - e la
carica giusta, procedere all’attuazione del bans (“evitando” …
vergogna o scoraggiamento).
Non preoccuparsi se non tutti i ragazzi fanno subito silenzio o
partono subito con i gesti … non è una meditazione, verranno
coinvolti durante l’esecuzione da tutti gli altri!
Mentre spiegate il bans non rispondete a singole domande dei
ragazzi che vi stanno vicino, e non badate ad eventuali mugugnii di
disapprovazione … Essere decisi permette di iniziare e di
coinvolgere anche i meno entusiasti.

Avvertenze
prima di scegliere il bans da fare, vedere chi si ha di fronte, l’età,
l’abitudine o meno a farli … e scegliere di conseguenza.
Perché nessuno è obbligato a fare bans, se vede che non servono al
gruppo!
Griglia per l’uso - Cerchio … perché?
Crea attenzione verso chi parla, perché è visibile da tutti;
È ordinato e aiuta ad essere disciplinati;
Non crea differenze di importanza tra i ragazzi;
Tutti sono coinvolti ma nessuno è troppo “stressato”;
Permette a tutti di muoversi senza intralciarsi.

Bans urlati
Non hanno bisogno di strumenti e … per questo non sono facili da
usare perché funzionano solo se l’animatore è convinto!
Utili per:
ottenere il silenzio;
riempire pause brevi durante serate e incontri;
sottolineare momenti particolari … come compleanni, l’arrivo
della merenda, la fine dell’incontro o … sta a voi scoprirne
altri;
soprattutto adatti per bambini e per cortei numerosi.

Bans cantati
Sono quelli “classici” con un motivo musicale, il testo e gesti
collegati ad esso. Sono multiuso e per tutte le età.
Utili per:
momenti di pausa;
far divertire in un modo diverso;
se si sceglie bene il tema del bans possono introdurre momenti di
catechesi, di gioco, di gite, …

Bans a cerchio
Sono quelli che favoriscono il movimento e il coinvolgimento (anche
fisico) di tutto il gruppo/cerchio.
Utili per:
momenti di accoglienza, di conoscenza, per mescolare i gruppi,
per coinvolgere chi non è ben inserito nel gruppo;
utili per muoversi, sgranchirsi … dopo una fase di lavoro;
adatti in genere anche a chi non gradisce molto i bans;
adatti anche per giovani e adulti.
N.B.
Insegnare un bans solo quando lo si conosce bene (parole, motivo
musicale, gesti) e lo si è provato prima.
Partire sempre “convinti” e con grinta.

Pagina dei bans più conosciuti
Laboratorio bans: scaricate le istruzioni per l'uso
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